师资资源

郑兴山

  • 系 别:组织管理系
  • 办公电话:+86 (0)21 52301392
  • 职 称:教授
  • 电子邮箱:xszheng@sjtu.edu.cn
教师简介
  • 江西万年人。1998~2001年在上海交通大学安泰管理学院企业管理系攻读管理学博士学位。美国华盛顿大学(UW)(2005.9~2006.3)和美国德州农工大学(Texas A&M University)(2012.1月~2012.7)访问学者。现为上海交通大学安泰经济与管理学院组织管理系教授、博士生导师。

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科学研究
  •         主要研究领域为组织行为、人力资源管理。研究方向包括下属默契、包容性领导、工作满意度、世俗理性主义等。近年来,在《Journal of Management》、《Journal of Managerial Psychology》、《Journal of Happiness Studies》、《Career Development International》、《Journal of Marketing Research》、《中国管理科学》、《学术月刊》,《上海经济研究》发表多篇论文。出版3本专著和5本教材。

            主持国家自然科学基金2项、上海交通大学科技基金、上海人事局人才战略招标课题、上海贝加莱工业自动化公司等纵横向项目20多项,参与国家自然科学重点基金及面上基金共5项。

    主要论文

    1. Zhou, Q., & Zheng, X. (2024). Socially responsible human resource management and employee green behavior at work: The role of learning goal orientation and moral identity. The International Journal of Human Resource Management.35(1): 1-35.

    2. Zhou, Q., & Zheng, X. (2023). From responsible leadership to hospitality employee’s support for external CSR. Journal of Hospitality and Tourism Management. 56, 115-123.

    3. Zhang,Q.,Zheng,X.S.,Yao,Y., Francisca,N.M.D.(2023).A game of reciprocity? The effect of leader–follower moqi congruence on task performance. Personal Review, 52(5): 1462-1477.

    4. Li,L.,Zheng,X.S.,Zheng,Q.(2022). Does leaders’ adoption of employee voice influence employee work engagement? Personnel Review, 51(2): 683-698.

    5. Li,L.,Zheng,X.S.,Sun,S.W.(2022). From Deep-Level Similarity to Subordinate Moqi: The Mediating Role of Leader-Member Exchange.Frontier in Psychology. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.879284(Online).

    6. Zheng, X., Zhang, Q., Li, X., & Wu, B.(2022). Being busy, feeling poor: The scale development and validation of perceived time poverty. International Journal of Selection and Assessment, 30: 596–613.

    7. Zheng,X.S., Wu, Wu,B.Q.M., Li,C.S., Zhang, P.C., Tang, N.Y.(2020). Reversing the Pollyanna Effect: the Curvilinear Relationship Between Core Self-Evaluation and Perceived Social Acceptance. Journal of Business and Psychology. https://doi.org/10.1007/s10869-019-09666-3.

    8. Lan,L., Zheng,X.S., Sun,S.W.(2020).Does subordinate moqi affect leadership empowerment? Leadership & Organization Development Journal,  41(8):1015-1034.

    9. Zheng,X.S., Wu, Wu,B.Q.M., Li,C.S., Zhang, P.C., Tang, N.Y.(2021). Reversing the Pollyanna Effect: the Curvilinear Relationship Between Core Self-Evaluation and Perceived Social Acceptance. Journal of Business and Psychology. 103:103-115.

    10. Zheng,Li,Brad,& Liao. (2019).Unspoken yet Understood: An Introduction and Initial Framework of Subordinates’ Moqi with Supervisors.Journal of Management, 45(3): 955-983.

    11. Stoverink, A.C., Chiaburu, D.S., Li, N, Zheng, X.S.(2018). Supporting team citizenship: The influence of team social resources on team-level affiliation-oriented and challenge-oriented behavior. Human Resource Management Journal.28(2):201-215.

    12. Xingshan Zheng ,Ismael Diaz, Xiaotao Zheng, Ningyu Tang (2017).From deep-level similarity to taking charge The moderating role of face consciousness and managerial competency of inclusion . Leadership & Organization Development Journal, 38(1): 89 - 104 .

    13. Ningyu Tang, Xingshan Zheng, Chiyin Chen. (2017).Managing Chinese diverse workforce: toward a theory of organizational inclusion. Nankai Business Review International, 8(1):39-56.

    14. Xingshan Zheng,Tomas Thundiyil,Ryan Klinger,Andrew T Hinrichs.(2016).Curvilinear relationships between role clarity and supervisor satisfaction.Journal of Managerial Psychology,31(1):110 -126.

    15. Hsee, Christopher K. ,Yang, Yang ,Zheng, Xingshan ,Wang, Hanwei.(2015).Lay Rationalism: Individual Differences in Using Reason Versus Feelings to Guide Decisions. Journal of Marketing Research,52(1):134-146.

     

    16. Zheng, X.S., Diaz,I., Yin, J., Chiaburu, D.S.(2015).Positive and negative supervisor developmental feedback and task-performance.Leadership & Organization Development Journal,36(2):212 - 232.

    17. Zheng, X.S., Diaz,I., Tang,N.Y., Tang, K.S.(2014).Job Insecurity and Job Satisfaction: The Interactively Moderating Effects of Optimism and Person-Supervisor Deep-Level Similarity. Career Development International,19(4):426-446.

    18. Adelle X. Yang, Christopher K. Hsee,Zheng,Xingshan.(2012).The AB Identification Survey: Identifying Absolute versus Relative Determinants of Happiness. Journal of Happiness Studies, 13(4):729-744 .

    19.郑兴山, 张锐*, 张琦. (2023). 生活时间贫穷对工作-家庭冲突的影响机理——基于C公司的案例分析. 系统管理学报, 32(5), 1046-1060。

    20.张锐, 郑兴山*. (2023). 工作超时视角下生活时间贫穷对员工组织认知的影响机制研究. 软科学, 37(7), 73-80。

    21.陈明艳、郑兴山、张琦:以眼还眼:职场排斥对沉默行为的影响。2022年第2期: 43~55。

    22.周琼瑶、郑兴山、陈明艳:责任型领导对员工工作投入和家庭投入的双边效应。经济与管理研究,2022年第9期:93~108。

    23.孙晶晶、郑兴山:上级满意度对下属默契影响研究。上海管理科学,2021年第4期:28~35。

    24.李兰、郑兴山:上下级默契对员工工作投入的影响:信任上级与差错反感文化感知的作用。中国人力资源开发, 2020年第9期:57~68。

    25.郑兴山、唐宁玉:幸福感:一个基于自我比较和人际比较的视角。社会科学家,2017 年第4 期:7~13。

    26.招德贤、郑兴山.工作中的亲社会动机: 研究综述和展望。中国人力资源开发,2016年第9期:36~43,73。

    27.郑兴山、马芸、唐宁玉、顾琴弦:内心生活与员工创造力的关系——基于员工建言的中介作用。技术经济,2014年第12期:24~~29。

    28.郑兴山、甄珊珊、唐宁玉:股票的媒介化认知对员工工作满意度的影响:心理授权作为中介变量的研究。管理学报, 2013年第1期:91~96。

    29.郑兴山、甄珊珊、唐宁玉:股票决策权认知对员工利他及建言行为的影响——责任担当为中介变量的研究。软科学, 2013年第4期:102~105。

    30.尹晶、郑兴山:上级反馈对员工创造力和组织公民行为的影响。科学学与科学技术管理,2011年第12期:153~159。

    31.唐宁玉、郑兴山、张静抒、付佳:文化智力的构思和准则关联效度研究。心理科学,2010年第2期:85~89。

    32.郑晓涛、石金涛、郑兴山:员工社会资本与员工绩效的关系研究及未来的研究方向,科技进步与对策,2008年第3期:179~182。

    33.郑兴山、郑晓涛、陈林芬:研发人员工作家庭冲突对其工作态度影响研究。科学学研究 ,2006年第24期:541~545。



                                                          主持和参与的纵向课题

        1. 郑兴山等:国家自然科学基金项目“基于媒介最大化现象的组织激励研究”(70972068),主持人;

        2. 郑兴山等:国家自然科学基金项目“生活时间贫穷的构思、影响因素及其双重作用机制:一项跨层次追踪研究”(71972132),主持人;

        3.唐宁玉等:“新生代员工和人力资源多样化管理:基于包容性的多层次研究(71132003,主持人 唐宁玉),国家自然科学基金重点项目(70972068)(2012-2016) (参研2)。子课题“新生代员工工资收入预期变化与劳动力市场供给关系研究”的负责人;

        4.顾琴轩等:组织文化与组织创造力研究-基于组织的二元情境视角,国家自然科学基金重点项目项目(71032003,主持人 顾琴轩)(2011-2014)(参研5) ;

        5.石金涛等:国家自然基金重点项目“基于实物期权理论的经营者人才价值评估研究”(70272067),参研1;

        6. 顾琴轩等 :领导力从垂直到共享:创新团队共享领导内涵结构、形成机制及有效性的多层次研究,国家自然科学基金项目(71472122,主持人 顾琴轩)(2014-2017)(参研1);

        7.顾琴轩等:基于多层次组织创新行为的影响因素研究(70771064,主持人 顾琴轩) – 从人力资本与社会资本互动视角(参研)。


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主讲课程
  • 主讲课程硕士生、MBA和本科生等课程:《组织行为学》、《人力资源管理》、《管理技能开发》、《组织理论和组织发展》、《跨文化人力资源管理》

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