师资资源
路琳
- 系 别：组织管理系
- 办公电话：+86 (0)21 52301592
- 职 称：教授
- 电子邮箱：lulin@sjtu.edu.cn
教师简介
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教育背景：
香港城市大学 管理学 博士
上海交通大学 语言学与应用语言学 硕士上海交通大学教授，香港城市大学管理学博士，MBA项目主任，上海市行为科学学会秘书长。美国麻省理工学院斯隆商学院、瑞典Jönköping大学访问学者。研究方向包括知识管理、团队创新、跨文化管理。出版多本教材和译著，在国内外学术核心期刊、国际会议上发表论文数十篇。主持中德联合资助国际合作课题一项，国家自然科学基金课题三项，上海市市哲学社会科学项目等。
教学课程包括人源力资管理、组织行为学、管理沟通、变革管理、研究方法等。长期为企业开展培训与产学研合作项目。多篇教学案例收入国际IVEY案例库、中国工商管理国际案例库、中国工商管理案例库。与团队获得上海市级教学成果一等奖一次，上海交通大学教学成果二等奖两次。个人获得中国工商管理案例教学邀请赛暨上海MBA案例教学大赛一等奖，上海交通大学教书育人奖三等奖，校双语教学竞赛二等奖，院教学竞赛英文组二等奖。
学术活动：
2023-至今 上海行为科学学会秘书长
2017-至今 上海交通大学文创学院双聘导师
2018-至今 Journal of Managerial Psychology期刊副主编
奖励与荣誉：
中国工商管理案例教学邀请赛暨第六届上海MBA案例教学大赛一等奖，2024
上海交通大学“教书育人”三等奖，2024
上海交通大学安泰经济与管理学院“最受EE欢迎教师奖”，2024
考核优秀奖，上海交通大学，2023，2022，2021，2020，2016，2014，2012，2011
MBA优秀论文指导奖，上海交通大学，2023，2022，2019，2017，2014，2013，2011
CLGO项目I-Plus实习指导二等奖，2023，2020
上海交通大学行业研究院“行研探索奖”， 2023
上海交通大学安泰经管学院支部书记“述职考评优秀”，2023，2022，2021，2020
《研究与发展管理》年度优秀审稿专家奖，2022
上海交通大学教学成果二等奖，2019
上海交通大学安泰经管学院教学竞赛英文组二等奖，2017
上海交通大学教学成果二等奖，2016
International Journal of Hospitality Management，年度优秀审稿专家奖， 2016
上海市教学成果一等奖，2013
Highly Commended Award, Emerald, 2012
上海交通大学双语教学竞赛二等奖，2007
科学研究
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代表性科研项目：
l 2023-2027. 国家自然基金重点项目子课题负责人：“平台企业算法领导的阴暗面：基于权力失衡和意义建构视角的理论研究”（72232005）
l 2021-2023. 深圳市哲学与社会科学规划课题主要参与人：“重大公共卫生事件背景下城市公共卫生人力资源规划研究—基于沪深两市对比的视角”（SZ2021B016）
l 2018-2022. 国家社会科学基金重大项目，子课题负责人：“创新驱动下中国企业人力资源管理多模式比较及策略选择研究”（17ZDA057）
l 2017-2020. 国家自然基金项目负责人：“多层次视角下供应链管理中跨组织团队效能的影响因素及作用机制研究”（71672113）
l 2013-2016. 国家自然基金项目负责人：“企业员工的探索性创新行为与开发性创新行为：内涵结构、影响因素及其作用机制研究”（71272113）
l 2012-2015. 国家自然科学基金中德科学中心资助，中德合作研究项目中方负责人：“信任、知识共享与创新：中德合作的跨文化比较研究”(GZ652)
l 2012-2015. 国家自然基金重点项目子课题负责人：“组织文化与组织创造力研究-基于组织的二元情境视角”（71032003）
l 2009-2011．国家自然基金项目负责人：“ 基于情感联结因素和公共物品贡献者自利心理的知识共享心理诱因模型与实证研究”（70872071）
l 2009.作为中方组织者，获得国家自然基金项目中德科学中心全额资助，在德国主持召开“中德跨文化合作研究：组织管理与创新”研讨会。
l 2005-2007.上海市哲学社会科学规划资助项目负责人：“和谐二元矩阵模型及其在冲突管理中的应用研究” (2005BJB019)
论文与著作：
l Shi, Y., Lu, L., & Lin, X. 2026. Half angel and half devil? Linking hostile attribution bias and workplace loneliness with norm-violating behaviors. Personnel Review, 55(2)，619-642.
l 时雨深，路琳，Chen Diana. 2025. 跨界协作型员工的换位思考对工作绩效的影响机制研究[J].《管理学报》, 22(10):1839-1848.
l 田新民，时雨深，路琳. 2025. 从打工人到创业者:团队角色对员工创业意向的影响研究.《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》, 33(03):34-48.
l 路琳. 2025. 数字化驱动的分布式人力资源系统[J].《清华管理评论》, (03):70-78.
l 路琳，宋红波，赵晗，2024. AI技术驱动的数智化培训，《清华管理评论》，（6），87-95.
l 路琳，吴卫，苏育菡，2023. 拥抱AI：洞穿AI左右员工情绪秘密，《清华管理评论》，（9），77-86.
l Lin, X., Lu, L., Ozer, M., & Tang, H. 2023. Am I motivated to share knowledge for better innovative performance? An approach and avoidance framework. Journal of Applied Psychology, 108(1), 138-151.
l 田新民，路琳，杨欢. 2023.英国、德国经验对上海完善全科医生体系的启示，《科学发展》, 175(06):104-112.
l 路琳，刘一群，2022．人机共处时代的管理：企业与员工的双重视角，《清华管理评论》，（5），62-70.
l 刘东畅，路琳. 2021. 从前沿实践解读数字化管理:误区与突破. 《清华管理评论》，(6), 46-54.
l 毛晶晶, 路琳，史清华. 2020. 上海农民工就业质量影响因素研究—基于代际差异视角. 《中国软科学》, (12), 10.
l 韩丽红,潘静洲,路琳. 2020. 员工支持感知对知识共享行为的影响研究—基于心理资源的视角.《科技管理研究》, (09):142-148.
l 时雨深,黄惠,路琳,2018. 跨组织合作团队研究:多元视角述评与展望，《管理现代化》，4, 122-126.
l 黄惠;叶亮;路琳. 2018.创造力导向对知识员工创新行为的影响研究, 《上海管理科学》, 4, 10-15。
l Lu, L., Li, F., Leung, K. Savani, K., & Morris, M. W. 2018. When can culturally diverse teams be more creative? The role of leaders' benevolent paternalism. Journal of Organizational Behavior, 39, 402-415.
l Meyer, M. W., Lu, L., Peng, J., & Tsui, A. S. 2017. Microdivisionalization: Using Teams for Competitive Advantage. Academy of Management Discovery, 3(1):3-20.
l Hon, A.H.Y. and Lu, L. 2016. When will the trickle-down effect of abusive supervision be alleviated? The moderating roles of power distance and traditional cultures. Cornell Hospitality Quarterly, 57(4) 421–433.
l 彭志远，路琳. 2016. 知识型员工的目标导向与创造力的关系研究:工作焦虑感的中介作用.《上海管理科学》, 38(4):7-12
l Hon, A.H.Y. and Lu, L. 2015. Are We Paid to be Creative? The effect of compensation gap on creativity in an expatriate context. Journal of World Business, 50, 1, 159-167.
l Hon, A.H.Y, Lu, L., Chan, W.W.H. 2015. Does cultural value exacerbate or mitigate the effect of perceived compensation gap between locals and expatriates in hotel industry? International Journal of Hospitality Management, 48, 83-91.
l 路琳, 2015. 团队知识共享的动力机制及其作用效果:研究述评.《研究与发展管理》，27（3）16-27。
l 叶亮，路琳，2015。基于有用性与新颖性维度区分的员工创造力概念及其影响因素研究。《科技管理研究》，18，252-258。
l 彭瑛，路琳，2015。基于沪港对比的外在动机对个体创新和知识共享行为的影响研究，《科技与经济》，28（164），11-15。
l Leung, K., Lin, X., and Lu, L. 2014. Compensation disparity between locals and expatriates in China: A multilevel analysis of the influence of norms. Management International Review, 54, 1, 107-128.
l 霍雨佳，路琳，2014。人本与结果导向：组织文化对知识共享的影响研究,《上海管理科学》，36，3，22-29。
l 尉佳芸，俞煜婷，路琳，2014。外向型人格特质对上行知识共享的影响研究,《科技管理研究》, 34，300，84-92。
l Hon, A. H. Y. and Lu, L. 2013. Be Good for Love or for Money? The Roles of Justice in the Chinese Hotel Industry. International Journal of Contemporary Hospitality Management, 25, 6, 883-902.
l Hon, A. H. Y., Chan, W. W. H., and Lu, L. 2013. Overcoming work-related stress and promoting employee creativity in hotel industry: The role of task feedback from supervisor. International Journal of Hospitality Management, 33, 416-424.
l Lu, L., Lin, X.W. and Leung, K. 2012. Goal Orientation and Innovative Performance: The Mediating Roles of Knowledge Sharing and Perceived Autonomy. Journal of Applied Social Psychology, 42 SI1, E180-197.
l Leung, K., Huang, G.L., Su, C.H., & Lu, L. 2011. Curvilinear Relationships between Role Stress and Innovative Performance: Moderating Effects of Perceived Support for Innovation. Journal of Occupational and Organizational Psychology, 84, 4, 741–758.
l Hon, A. H.Y., Yang, J., Lu, L., 2011. A cross-level study of procedural justice perceptions. Journal of Managerial Psychology, 26, 8, 700 – 715.
l Lu, L., Zhou, F. and Leung, K. 2011. Effects of Task and Relationship Conflicts on Individual Work Behaviors. International Journal of Conflict Management, 22, 2, 131 - 150.
l 路琳，陈晓荣，2011。人际和谐取向对知识共享行为的影响研究。《管理评论》，第1期，68-74。
l 俞煜婷，路琳，钞群，2011. 我国大飞机项目知识人才的培养与开发战略研究。《科技管理研究》，31，23，134-137。
l Hon, A.H.Y. and Lu, L. 2010. The mediating role of trust between expatriate procedural justice and employee outcomes in Chinese hotel industry. International Journal of Hospitality Management, 29(4), 669-676.
l 魏海涛，路琳，2010。目标导向对知识收集与知识贡献行为的影响研究。《上海管理科学》，第3期，13-18。
l 任杰，路琳，2010。以学习目标导向为中介的知识贡献行为的心理促动因素研究。《上海管理科学》，第1期，89-95。
l 周浩元, 陈晓荣,路琳, 2009。复杂产业知识网络演化。《上海交通大学学报》，第4期，596-601。
l 路琳，梁学玲，2009。知识共享在人际互动与创新之间的中介作用研究，《南开管理评论》，第1期，118-123.
l 路琳，常河山，2007。目标导向对个体创新行为的影响研究。《研究与发展管理》，第6期，44-52。
l 路琳，2007。和谐二元矩阵模型及其在冲突管理中的应用。《心理科学》，第5期，1172-1174。
l 路琳，2007。现代信息技术对组织中知识共享的影响研究。《生产力研究》，第5期，52-54。
l Lu, L., Leung, K., 2006. The Challenge of KM at Hewlett Packard China: Why a social sharing approach failed to withstand major change. Knowledge Management Review, 9, 20-23.
l Lu, L., Leung, K., Koch, P.T., 2006. Managerial Knowledge Sharing: The role of individual, interpersonal, and organizational factors. Management and Organization Review, 2, 15-41.
l 路琳，人际关系对组织内部知识共享行为的影响研究。《科学学与科学技术管理》, 2006年第4期，116-121。
l 梁觉，路琳，中国企业的组织创新：障碍与对策。《北大商业评论》2005年第16辑。
l Gu. Q. & Lu, L., 2005. The Empirical Study of the Relationship between Career Orientation and Career Success of Professionals in China. In S. Zhao (ed.) Human Resource Management and Development in a Transitional Economy. Nanjing University Press。
l Leung, K., Koch, P.T., & Lu, L. 2002. A dualistic Model of Harmony and its Implications for Conflict Management in Asia. Asia Pacific Journal of Management, 19, 201-220.
国际会议接受与宣讲论文：
l Su, Y., Lu, L., & Wang, J., Which Teams Bounce up Faster? The moderating effect of power disparity on team performance, Presented at the International Association of Chinese Management Research (IACMR), June 2025.
l Su, Y., Ouyang, C., Lu, L., & Shi, D. Why will I Stick to a Temporary Pro-social Task? Empirical Evidence from COVID-19 Mass Vaccine Nurses in China, presented at the Annual Conference of Academy of Management (AoM), August 2022, US.
l 顾洁，谢子情，路琳，市场稀缺型知识员工主动离职的内在激励模型研究，Presented at the International Association of Chinese Management Research (IACMR), June 2021, Online.
l 黄惠;叶亮;路琳. 创造力导向对知识员工创新行为的影响研究, Presented at the International Association of Chinese Management Research (IACMR), June 2018, Wuhan, China.
l Lu, L., Kirkman, B. L., Tsui, A. S., & Wang, J. When and Where Does Charismatic Leadership Motivate Team Creativity and Performance? Examining the effect of learning goal orientation and materialism climate in China and Germany. Presented at the Academy of Management (AoM), August 2016, Anaheim, US.
l Lu, L., Kirkman, B., Tsui, A. S. & Wang, J. Mitigating the Negative Effect of Performance Stress on Team Creativity: The roles of psychological safety and organizational virtuousness. Presented at the International Association of Chinese Management Research (IACMR), June 2016, Hangzhou, China.
l Lu, L., Li, F., & Leung, K. How and When does Cultural Diversity Suppress Team Creativity? The Effects of Negative Social Dynamics. Presented at the International Association of Chinese Management Research (IACMR), June 2016, Hangzhou, China.
l Lu, L., Li, F., & Leung, K. Is Cultural Diversity always Beneficial to Team Creativity? Presented at the Management and Organizational Review Inaugural Research Frontiers Conference, Dec. 2014, Hong Kong.
l Lu, L., Sue-Chan, C. and Li, F. When does Mastery Goal Orientation Lead to Performance? The mediating effect of job self efficacy and the moderating effect of pro-sharing norms. Presented at the International Association of Chinese Management Research (IACMR), June 2014, Beijing, China.
l Lu, L., Li, F., & Leung, K. Perceived Cultural Diversity and Team Performance: The mediating effect of identity fragmentation and the moderating effect of empowering leadership. Presented at the International Applied Psychology Congress (IAAP), July 2014, Paris, France.
l 路琳，魏海涛，俞煜婷. 目标导向与员工创新：绩效工资与工作满意度的调节作用研究. Presented at the International Association of Chinese Management Research (IACMR), June 2012, Hong Kong.
l Hon, A. & Lu, L. Be Nice for Money or for Love? The roles of justice and trust in an expatriate context in China. Presented at the International Association of Chinese Management Research (IACMR), June 2012, Hong Kong.
l Lu, L., and Sue-Chan, C. 2010. The mediating role of self-efficacy between performance goal orientation and knowledge sharing: Differentiating approach and avoid dimensions. Accepted into and presented at the annual conference of Asia Academy of Management (AAoM’10) at Macau.
l 徐飞，路琳，译，2010。《管理学中的伟大思想：经典理论的开发历程》。北京大学出版社。
l Mikhalkina, L., 范晓佳，路琳，2014。文化与创造力：以中俄比较为例。《甘肃社会科学》，第3期，83-87。
l Leung, K., Lu, L., & Liang, X. 2003. When East and West Meet: Effective Teamwork across Cultures. In M.A. West, D. Tjosvold & K.G., Smith (ed.) International Handbook of Organizational Teamwork and Cooperative working. John Wiley & Sons Ltd., Chichester.
媒体文章：
l 路琳，田新民，杨欢，依托全科医生完善我国基层医疗体系，2023年5月22日刊于《社会科学报》，总第1854期2版。http://shekebao.com.cn/detail/4/24950
l 路琳，数智化时代，家庭医生如何进一步推广？每日经济新闻，2023.4.28
l 田新民，路琳.提升超大城市基层医疗卫生服务水平，这条新思路很关键，2022年11月24日刊载于解放日报网络版《上观新闻思想汇》。
l 路琳、景红. 研之有理/关于复工复产的调研报告：猎头行业2022-05-10 20:00 发表于《安泰研值》
l 要“微创新”，还是 “大创新”？2016年9月13日刊载于《东方早报上海经济评论》
主讲课程
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沟通技巧/Communication for Managers（英语）授课对象：MBA
团队、沟通与管理/Team, Communication & Management (英语) 授课对象：国际MBA
组织行为学/Organizational Behaviors（双语）授课对象：MBA
人力资源管理 授课对象：MBA管理思想 授课对象: 工商管理学术硕士
工程师的高效沟通 授课对象：卓越工程师学院硕博生
跨文化管理/Cross-cultural Management 授课对象：国际商务硕士（MIB）、本科生
管理沟通 授课对象：MBA
研究方法：访谈 授课对象：DBA
薪酬管理 授课对象：本科生
教学案例：
l 路琳，田怡. 《申浩律所：行业演进中的组织变革》，中国工商管理案例库，案例编号：25HRM015CC，入库时间：2025-12-04
l 路琳，徐融，裴召银，焦波. 《智能制造社群班的成长之路》，中国工商管理国际案例库，案例编号: OB-24-027-CC，入库时间：2024-5-30
l 郑兴山，路琳，欧阳璨，王雅丽，于美琪.《求索发展：健之佳人力资源管理之需》，中国工商管理国际案例库，案例编号: HRM-24-022-CC，入库时间：2024-5-30
l Lu, L., Sun, M., Beamish, P., Chrysostome, E. and Zhang, J. CHINT Global: Selecting the next country manager. Ivey Publishing, W32603，入库时间：2023-4-10
l 路琳，孙敏，杨明.《正泰在埃及：海外合资建厂中的人与事》，中国工商管理国际案例库，案例编号: HRM-22-874，入库时间：2022-6-30
l Lu, L., Jiao, B., Liu, J. & Beamish, P. EBS in China, Ivey Publishing，9B16M215，入库时间：2016-12-14
